交流　～栗林佐知「恩人」について～

　～多様性のある学生集団での交流～

准看護学校最大の特徴は、学生の多様性。
それぞれの背景、それぞれの感じ方、そこからの学びは大きい。
「恩人」という栗林佐知さんの素晴らしい作品を通し、
「互いの違い」を、さらに感じ取っていくのが本日の狙い。

栗林佐知短編集「はるかにてらせ」未知谷　より
「恩人」を読んでの交流。
主人公にとって「16人」の恩人が発見された。
人による感じ方・受け取り方の「違い」が交流できた。

主人公の思い出を作った小学校の先生、
主人公の母が離婚のときにお世話になった弁護士
そこまで広げて「恩人」と感じる人もいて、驚いた。
人の感じ方は、やはり違う。

学生は全日制進学者を除き、あと少しで世の中へ出る。
そこにはいろいろな「痛み」を持つ、人々と出会うことになる。
人の感じ方に対するセンサーを、授業を通して出来る限り強くしたい。
せっかくのこの「多様な集団」を、生かさないのはもったいない。

「粒揃い」になっていく教育機関、「粒が揃わなく」なっていく仕事世界!?(中原淳) - Y!ニュース https://t.co/Y7biIwYTQi
同質性の強い生徒集団の中で育つことと社会全体の多様性との落差はかえってリスクとなると。同意。

— 本田由紀 (@hahaguma) 2016年11月23日

「これからの社会を生きぬくことは、なかなかに大変なことです。知的にタフであれ！どのような場所で学ぶ場合においても、これからを生きぬく子どもたちには、そう声をかけたいものです」

私も
「准看護学校でしかできないこと」
それを模索し、これからも考えていきたい。