学びを止めない　～コロナ禍においても～

　～ICTは双方向～

【“少し緊張…”大阪市　オンライン授業開始】https://t.co/v54uletMSL

東京と大阪・兵庫・京都に緊急事態宣言が出され、初めての平日を迎えました。大阪市内の小中学校では、オンライン授業が始まりました。 pic.twitter.com/pxDo2RSAtI

— 日テレNEWS (@news24ntv) April 26, 2021

「一人1台タブレット」のおかげで、大阪市の小中学校ではオンライン授業併用が始まりました。
学びを止めない取り組みは、コロナ禍において重要な課題となっています。
ICTは双方向学習が可能なので、通学しない方法での学びの確保も可能。
感染予防の方法は、今後も模索していくことになりそうです。

1人1台端末で休校を乗り切るためのオンラインイベントが4月29日に開催 https://t.co/EThIqwTpyI

— EdTechZine（エドテックジン） (@edtechzine) April 26, 2021

私の塾では、個人指導・家族指導に前年度から切り替えました。
個人指導なので、無理なく通塾が可能となります。
塾生同士のすれ違い防止のため、50分授業・10分換気消毒のサイクルとなりました。
ネット動画を利用することで、質問中心の学びになっています。

入塾相談は、下の入り口からとなります。