塾・ほしの　塾長のつぶやき

　～スポーツで忙しい生徒にも対応～

２度目の不定期通塾の生徒に指導。
先回は、１年学年末後に数学を指導。
今回は、２年前期末後での数学の指導。
この半年で、答案づくりが上手になっていた。

それにしても、出題数が多い学校だ。
大問で18問もある。
こうなると、テスト中に「迷っている暇」はない。
さらに生徒にとっては「初めて見る問題」で、難問も2問ある。

数人の先生が各自問題を持ち寄って、
中間・期末テストを作っているらしい。
そうなると、出題数が多くなり
「時間切れになりやすい」テストになる傾向がある。

それに対して、どのように対応するのかが、先回の課題だった。
その課題に対して、十分対応できた答案だった。
能力も意欲も十分。あとはテスト時間での配分の問題だけだ。
平均点が低くなる分、点数を確保できれば成績につながりやすい。

次回のテストでの対策をし、今回の指導は終了した。
ポイントを押さえて伝えたので、きっと次回も対応ができるだろう。
今度はいつ通塾してくるのかはわからないが、
今後が楽しみな生徒の一人である。